沛县有一对特别的师生，长大后，我就成了你……

沿河扛把子

每个人小时候都有一个命题我的理想有多少人曾用稚嫩的小手一笔一划写下我的理想是当老师“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”《长大后我就成了你》这首动人的赞歌曾经激发了很多学生的梦想，他们盼望着自己有一天也能走上讲台，成为一名优秀的人民教师。
在教师节来临之际小编带你一起走进他们的故事↓↓↓在沛县汉城文昌学校，有一对特别的师生：一位是重返母校执教的青年音乐教师，一位是曾站在讲台上教导过她的老教师。如今，她们成了并肩育人的同事，也在书写一场关于“传承”的温暖故事。

9月，阳光透过教室的窗户，洒在正在认真教孩子们吹奏陶笛的王孟身上。她一边示范，一边讲解，从识谱到唱谱，每一个细节都耐心细致。今年，已是她在这所学校任教的第四个年头。

特别的是，王孟曾是这里的学生，而如今，当她站在讲台前授课时，当年自己的老师邹政，就静静地坐在教室后排，专注地听着课，嘴角不时浮现欣慰的笑容。
“回到母校任教，再次和邹老师重逢，我真的特别激动，就好像一下又回到了做他学生的时光。”王孟说，在她的音乐课上，传递的不仅是音符与节奏，更是当年老师给予她的那一份爱与责任。

“学生时期的王孟，特别认真、热忱。现在我们从师生变成了同事，更是教育路上的同行者。”邹政补充说道，“现在她把那股热情、友善和敬业全部带回了课堂，成为了青年教师中的佼佼者，我由衷为她的成长感到骄傲。”
从学生到老师，从讲台下到讲台上，变的是身份，不变的是对教育事业的敬畏与热爱。这场温暖的师道接力，正是教师节最动人的礼物，也诠释了教育最深层的价值——用生命影响生命，用爱传递爱。

四年的教学时光，也让王孟愈发体会到教师职业的神圣与不易。“直到自己也站上讲台，才真正读懂了当年老师那份深藏的苦心。”王孟这样说，她愿将曾经接收过的耐心、责任与爱，继续传递给学生，成为他们成长路上的点灯人；也愿以萤火微光，为学校的发展注入一份温暖而坚定的力量。
两代教育人的身影重合讲台，映照出了教育最美的样子。

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